关于小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养研究
作者机构：青岛铜川路小学山东青岛266000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：0075-0078页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在素质教育的领导下,对于学生的培养不再局限于知识的传授,关于学生情感的培养也提出了较高的要求。小学阶段是学生学习的关键时期,同样也是情感态度价值观培养的重要时期。英语的教学不仅仅是语言的教学,更是一种文化的教学,其中蕴含着丰富的情感价值。教师在小学英语教育教学的过程中要着眼于现阶段存在的问题,更新教学策略,深刻把握培养学生积极情感态度价值观对于学生成长的意义,促进学生健康发展。
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