例谈漫画在初中历史教学中的应用
作者机构:西藏日喀则市亚东县亚东中学857600
出 版 物:《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)
年 卷 期:2024年第6期
页 面:39-41页
主 题:初中历史 历史课 课堂魅力 教育资源 教育教学理念 人文学科 新一轮课程改革 教学中的应用
摘 要:历史是基于材料和实证的一门人文学科,但常被称为“副课“小学科,甚至学生也不重视历史课,认为历史课枯燥、没意思。初中历史课堂教学多以传授历史知识为主,学生缺乏学习历史的主动性和趣味性,久而久之,学习历史的积极性也就下降了。新一轮课程改革尤其注重对于学生能力和素养的培养。因此,初中历史教师需要更新教育教学理念并使用多元化的教学教育资源,激发学生学习历史的兴趣,提升历史课堂魅力。