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例谈漫画在初中历史教学中的应用

作     者:白玛旺堆 

作者机构:西藏日喀则市亚东县亚东中学857600 

出 版 物:《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期:2024年第6期

页      面:39-41页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中历史 历史课 课堂魅力 教育资源 教育教学理念 人文学科 新一轮课程改革 教学中的应用 

摘      要:历史是基于材料和实证的一门人文学科,但常被称为“副课“小学科,甚至学生也不重视历史课,认为历史课枯燥、没意思。初中历史课堂教学多以传授历史知识为主,学生缺乏学习历史的主动性和趣味性,久而久之,学习历史的积极性也就下降了。新一轮课程改革尤其注重对于学生能力和素养的培养。因此,初中历史教师需要更新教育教学理念并使用多元化的教学教育资源,激发学生学习历史的兴趣,提升历史课堂魅力。

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