高校图书馆员心理资本:概念、测量及其有效性研究

作     者：王芳 张辉 WANG Fang;ZHANG Hui

作者机构：南开大学信息管理系 中山大学旅游学院 

出 版 物：《中国图书馆学报》 (Journal of Library Science in China)

年 卷 期：2015年第41卷第2期

页      面：41-55页

核心收录：

学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理] 

主　　题：心理资本 高校图书馆员 心理资本量表 

摘      要：心理资本是员工所拥有的一系列符合积极组织行为学标准的积极心理能力的集合,能够给员工的工作绩效带来积极影响。本文通过探索性因素分析发现,高校图书馆员心理资本包括自信、希望、乐观、韧性、尊敬、进取、谦虚和奉献八个维度,并通过验证性因素分析证实了高校图书馆员心理资本八因素模型的合理性。相关分析表明,高校图书馆员心理资本的八个维度与馆员的工作满意度、情感承诺、工作投入和职业生涯满意度有显著的正相关关系,表明高校图书馆员心理资本具有良好的效标效度。综合实证结果表明,本研究开发的高校图书馆员心理资本问卷具有良好的信度和效度,可以应用于今后高校图书馆员心理资本的实证研究。图3。表8。参考文献24。