以精细化管理促进学校发展——江苏省吴江市松陵第三中学精细化管理的实践与思考
作者机构：江苏省吴江市松陵第三中学
出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2009年第15期
页 面：27-28页
摘 要：随着教育的不断发展,传统的学校管理制度、教学制度、科研制度已经越来越不适应学校的发展。无论是名校,还是发展中的薄弱学校,要想实现可持续发展,都必须在管理体制、运行机制上寻求变革和突破,否则,落伍甚至被
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