泰国华文教育与国际化的文献分析
作者机构：厦门工学院福建厦门361021
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：0022-0025页
学科分类：0303[法学-社会学] 03[法学] 030303[法学-人类学]
基 金：一般项目+“2023年成都大学泰国研究中心一般项目研究成果”+(批注号SPRITS202308)
摘 要：本文运用文献研究法;系统回顾了泰国华文教育的发展历程;深入剖析了当前所面临的困境。在此基础上;提出了推动泰国华文教育国际化的对策建议。作者认为;面对全球化的大背景;泰国华文教育必须顺应时代发展的潮流;积极进行教学内容、课程体系、教学方法等方面的改革创新。不仅要强化汉语语言教学;还要注重文化、历史等多元学科的融合;以培养具有国际视野的华裔人才。同时;应积极拓展汉语国际教育;加强语言文化课程建设;不断开拓教学资源;并加强与国际教育机构的合作与交流。这些建议不仅对泰国华文教育的改革发展具有重要指导意义;也对整个东南亚地区华文教育的进步提供了宝贵的借鉴经验。
维普期刊数据库