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初中英语教学中阅读写作一体化的应用探索

作     者:董雪英 

作者机构:钟山县第一中学广西贺州542699 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2024年第2期

页      面:0161-0164页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中英语 阅读写作 一体化教学 

摘      要:阅读与写作是英语教学的重要内容,读写能力也是学生应该掌握的基本技能,在以往的初中英语教学中,阅读与写作相分离,教师往往将两者割裂开来,重阅读轻写作,忽视读写结合的重要性,没有意识到读写一体化教学的意义。在新课改背景下,教师应转变教育观念,加强对阅读与写作教学的重视,采用有效的策略,构建读写结合一体化教学模式,帮助学生更好地理解阅读内容,学习英语技能,将知识学以致用,促进学生读写能力的提升。

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