高校有组织科研的实践逻辑:基于价值共创视角
The Practical logic of Organized Scientific Research in Universities:Based on the Perspective of Value Co-Creation作者机构：广东技术师范大学广东广州510665
出 版 物：《学术研究》 (Academic Research)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：69-73页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：价值共创视角有助于分析高校有组织科研的内涵与特点,以及价值共创在高校有组织科研中的表现,包括国家战略与高校行动的协同、科研产出与人才培养的融合、自由探索与集中攻关的平衡、内部系统与外部系统的互动等多个方面。分析高校有组织科研的实践逻辑,可指向相应的实践策略。这些策略包括整体的布局规划、功能定位、运行模式以及生态氛围的营造。通过切实地实施这些实践策略,能够有力地推动高校有组织科研的发展,从而为国家的战略发展和科技进步做出贡献。
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