教师美好教学生活的时间重建
出 版 物：《中国社会科学文摘》 (CHINESE SOCIAL SCIENCE DIGEST)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：159-160页
主 题：体验教学 工作时长 幸福与快乐 教师教学生活 重要维度 美好 价值与意义 面临的困境
摘 要：每一位教师都希望拥有美好的教学生活,体验教学生活的价值与意义,在教学生活中收获幸福与快乐。在当下朝向美好教学生活的教育寻绎中,时间愈益成为探析教师教学生活的重要维度,而缩减工作时长、调整时间结构和改革时间制度等则成为破解时间问题的惯常思路和手段。然而,这些对自然时间、制度时间等外在时间的批判与改革始终无法在根本上帮助教师超越在教学生活中面临的困境并使他们过上真正美好的教学生活。
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