作 者:蔡艳 杨乾婷 余静洁 王娜 张抗怀 CAI Yan;YANG Qianting;YU Jingjie;WANG Na;ZHANG Kanghuai
作者机构:西安交通大学第二附属医院药学部西安710004
出 版 物:《药学教育》 (Pharmaceutical Education)
年 卷 期:2024年第40卷第1期
页 面:76-80页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:临床药师培训 抗感染 客观结构化临床考核
摘 要:采用客观结构化临床考核(OSCE)模式,模拟不同场景,制定评分标准,综合考核学员临床用药实践技能。该模式构建了一套较为完善的抗感染药师出科培训考核方案,实现了考核的标准化、规范化、同质化,可以综合考量学员解决问题的能力和临床沟通技巧。