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数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用

作     者：梁建芳 

作者机构：福建省漳州市漳州正兴学校 

出 版 物：《当代家庭教育》 

年 卷 期：2023年第22期

页      面：178-180页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：数字化 故事叙述 初中英语 课程设计与应用 

摘      要：要想满足教育改革的要求,就必须在实践中不断地探索新的教学方式和方法,提升学生的综合能力,实现由应试教育到素质教育的转变。在初中英语教学中引入数字化故事叙述,是一种顺应新形势的新要求、新思路和新方法,对促进学生英语水平的提高具有重要意义。本文围绕初中英语教学中引入数字化故事叙述的意义、原则等展开分析,对其实施的措施提出创新性的建议。

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