生态文明视域下《生态设计与生态工程》课程思政教学初探
Exploring Ideological and Political Education in the Course of Ecological Design and Ecological Engineering from the Perspective of Ecological Civilization作者机构:中央民族大学生命与环境科学学院北京100081
出 版 物:《中央民族大学学报(自然科学版)》 (Journal of Minzu University of China(Natural Sciences Edition))
年 卷 期:2024年第33卷第1期
页 面:88-92页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:国家自然科学基金项目(31570407) 中央民族大学2022年度本科教学项目“生态设计与生态工程(课程思政示范课)”(KC2226) 中央民族大学2023年度“道中华”专项建设(104-0220050329)
摘 要:《生态设计与生态工程》是生态学专业的核心课程,不仅具有鲜明的时代特色,而且也是融入思政教育,尤其是习近平生态文明思想的重要课程。为进一步促进思政元素和专业课程的有机融合,本文从马克思哲学原理、生态文明思想等六方面建立课程教学思政库;构建以培养目标为核心的“传道、授业、解惑教学设计体系;提供PBL教学+翻转课堂、线上+线下并行模式、显性教育与隐性教育有机结合等多样化的课程思政实施方法。为高等院校专业课程的思想政治建设提供参考。