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小学语文群文阅读教学现状及策略研究

作     者：王雯 

作者机构：连云港市殷庄中心小学江苏省连云港市 

出 版 物：《中华活页文选（教师）》 

年 卷 期：2024年第1期

页      面：22-24页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学语文 群文阅读 教学现状 策略 

摘      要：群文阅读作为小学语文阅读教学中一种重要教学理念,已经逐步走入语文课堂教学中。本文以小学语文教学为例,结合小学语文阅读教学的流程,探究小学语文群文阅读教学的重要性以及教学过程中存在的问题。在此基础上提出建设性意见,以期通过这些建议可以给小学语文群文阅读教学带来实质性帮助,全面提升小学语文教学质量。

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