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小学英语词汇教学创新研究——以Unit 5 Dinner’s ready!为例

Innovative Research on Primary School English Vocabulary Teaching—Take Unit 5 Dinner’s Ready!as an Example

作     者：陈建花 Chen Jianhua

作者机构：甘肃省临夏市实验小学甘肃临夏731100 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2024年第24卷第1期

页      面：189-192页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学英语 词汇教学 创新 单元主题 

摘      要：阐述小学英语词汇教学存在的问题。分析小学英语词汇教学创新的重要性。以人教版小学《英语》四年级(上)Unit 5 Dinner’s ready!为例,基于《课程标准》的要求,探索小学英语词汇教学创新的路径,即聚焦单元主题,感知英语词汇;基于阅读语篇,在语境中开展英语词汇教学;设计综合性活动,促进英语词汇的迁移和创新。

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