关于县域开展义务教育学校办学质量评价的思考
作者机构：百色市那坡县第二小学
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Education)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：34-36页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
基 金：广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“学业质量监测的实践与研究——以那坡为例”(2022ZJY257)的研究成果
摘 要：开展义务教育学校办学质量评价,对于引领树立科学教育质量观、落实立德树人根本任务具有重大意义。教育是一项长期性的系统工程,要诊断本区域的教育教学质量,各地应结合实际常规开展义务教育学校办学质量评价,诊断学校教育过程中影响办学质量的相关因素,为本地的教育行政决策提供参考,促进区域义务教育优质均衡发展。
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