课程思政理念下陶瓷书法在书法课程教学改革中的应用
作者机构：保定幼儿师范高等专科学校河北涿州072750
出 版 物：《陶瓷科学与艺术》 (Ceramics Science & Art)
年 卷 期：2024年第58卷第1期
页 面：12-13页
学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：保定市教育科学研究“十四五”规划课题课题名称:师范专科院校书法课程思政的实践途径研究——以保定市为例课题编号:233006
摘 要：本文从课程思政理念出发,探讨了陶瓷书法在书法课程教学改革中的应用。首先,对陶瓷书法的内涵和价值进行了深入剖析;其次,分析了陶瓷书法的发展现状及存在的问题;然后,具体探讨了陶瓷书法在书法课程中的具体应用;最后,总结了陶瓷书法在课程思政理念下的教学改革的重要性。本文将从课程思政理念出发,探讨陶瓷书法在书法课程教学改革中的应用。
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