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新课标下高中数学课堂存在的问题及改进策略

作     者：蔡明学 曹克彬 杨娟 

作者机构：山东省青州第二中学262500 

出 版 物：《数理天地（高中版）》 (SHULI TIANDI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期：2024年第5期

页      面：63-65页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中数学 当堂检测 学生教师 

摘      要：目前,高中数学课堂存在一些问题:预习流程形式化;两级分化现象加重;学生应试观念浓厚,忽视对概念、定理的深刻理解;当堂检测结构单一,课堂小结时间较短.文章从剖析这些问题现状出发,探究具有实用性、有效性的教学策略.

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