小学英语教学中学生跨文化交际能力和文化意识的培养
出 版 物：《家长》 (Parents)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：50-52页
摘 要：随着世界经济的不断融合，不同文化产生了诸多碰撞，对各国交际产生了巨大影响。英语是世界上应用最广泛的一门语言之一，学生掌握好英语，具备跨文化交际意识，能够在未来的学习、生活中更好地与国际接轨，与生活在不同文化背景下的人们更好地交流。因此，如何在小学英语教学中培养学生的跨文化交际能力和文化意识，是当前英语教师需要研究的重点问题。基于此，本文对当前已有的教学方式和理念做出整体性思考，并且基于学生的个性特点，更加全面、整体性地开展教学，从而更好地满足学生的日常学习需求。以下是笔者的几点看法。
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