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蠡测《鹊桥仙·纤云弄巧》内蕴的两股张力:想象与判断——兼议“深度学习”的应然策略

作     者:何世勇 

作者机构:江苏省海门中学 

出 版 物:《中学语文》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期:2024年第4期

页      面:78-81页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:纤云弄巧 内蕴张力 想象 判断 深度学习 

摘      要:文章结合秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》的教学困境,立足词作语言,揭示了其内蕴的两股张力,即修辞、细节、视角中的想象力,以及正向思维、逆向思维与双向思维中的判断力。在此基础上,文章进一步探讨了引导学生进行深度学习的应然策略,即逻辑分析。

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