体教融合视角下小学武术教学创新发展路径分析
作者机构：江苏省扬州市育才小学西区校
出 版 物：《武当》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：73-75页
摘 要：本文以体教融合的视角，探讨了小学武术教学创新发展路径。通过多元化课程设计、创新教学方法和综合评价体系建设，提出了小学武术教学创新的策略和路径。多元化课程设计强调丰富多样的教学内容，跨学科融合，项目选择灵活多样；创新教学方法包括个性化教学、合作学习和创意教学；综合评价体系建设强调多元化评价方式、学生自评与互评以及综合素质评价。这些创新策略和路径能够促进小学武术教学的效果和质量，培养学生的身心健康和全面发展，传承和弘扬中国优秀传统文化。
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