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德育渗透在小学科学教学中的实践

作     者：杨秀娣 

作者机构：连云港市院前小学 

出 版 物：《吉林教育》 (Jilin Education)

年 卷 期：2024年第4期

页      面：83-85页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：德育渗透 小学科学 策略 

摘      要：在小学科学教学中有效渗透德育工作，可以通过研读教材，确定德育渗透重点；创设情境，巧妙渗透德育元素；小组合作，培养学生合作意识；补充资源，提升德育渗透效果；联系生活，提升德育渗透深度；组织活动，深化德育渗透影响；课外指导，丰富德育渗透素材等方式进行，让学生获取科学知识的同时提升个人修养，提升小学科学课程的育人效果。

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