作 者:姜汉明
作者机构:江苏省如皋市港城实验初中
出 版 物:《中学语文》 (ZhongXue YuWen)
年 卷 期:2024年第5期
页 面:66-68页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:作文教学指导 联想 想象 续写 情境设计
摘 要:首先,回顾联想和想象的基本知识,并提供续写现代诗和童话故事的示例,帮助学生理解如何运用这些技巧。其次,引导学生按照情境设定的方向进行合情合理的想象,设计富有启发性和情感共鸣的情境任务,以激发学生的创作热情和联想能力。最后,分析发掘学生的联想和想象潜力的教学策略,帮助学生提高写作能力和创新思维。