咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中小学电教管理存在的问题及对策 收藏

中小学电教管理存在的问题及对策

作     者:丁芸 王洪年 

作者机构:扬州市宝应县教育局 扬州市宝应县安宜实验学校 

出 版 物:《读写算》 

年 卷 期:2024年第6期

页      面:140-142页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:中小学 电教管理 对策探讨 

摘      要:在现代化的教育中,各学科教学中不断引进各种创新型教学手段,如电教,既让课堂教学实现了创新,又丰富了学生的眼界。为了更好地发挥电教辅助教学的作用,应该加大电教管理工作力度,力求管理模式上的创新。为此,学校应制定出科学的电教管理计划,优化配置电教管理人员,从而将电教的教学优势充分的发挥,让电教更好地服务于教学。基于此,文章主要探究了中小学电教管理中存在的问题和相关优化对策。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分