美国中文教师谈本土教师的培养与培训
作者机构：圣路易斯华盛顿大学 卡内基梅隆大学 杜克大学 俄克拉荷马大学 布朗大学 普林斯顿大学 耶鲁大学 中国国际中文教育基金会 不详
出 版 物：《孔子学院（中俄文对照版）》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：26-41页
主 题：中文教师 美国中小学 教师培养 中文教学 校际交流 培养与培训 新手教师 本土教师
摘 要：所谓“本土教师,一般是指在国外长期从事中文教学工作的教师,是相对于国内外派和各大学校际交流到国外任教的中文教师而言的。本土教师也有在国内接受完教育,甚至有了一定的工作经验之后才到国外工作的,并不一定都由当地培养,或者并非汉语母语者。美国本土中文教师的培养与培训具有哪些特点?新手教师应该从哪些方面入手提高自己的教学水平?中文教学相较于其他语言教学的特殊性对教师培养提出了哪些要求?如果要成为美国中小学中文教师,需要做哪些准备?
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