小学美术水墨画欣赏课趣味教学方法探究
作者机构：江苏省徐州市金龙湖小学221000
出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
年 卷 期：2024年第9卷第2期
页 面：122-124页
摘 要：水墨画是中国书画的重要形态,蕴含着丰富的审美教育、传统文化教育元素。美术教师应立足小学生的学习特点,不断提升水墨画欣赏教学的趣味性,进而有效实现水墨画教学的价值。本文分析了小学美术欣赏课中水墨画趣味教学的重要性,并聚焦课堂教学实践,分别从巧用信息技术,让学生感受沉浸式氛围;构建生本课堂,激发学生水墨画的兴趣;依托课堂游戏,让学生感悟水墨画笔韵;增加临摹实践,使学生内化水墨画技能;联系古代诗词,丰富水墨画内涵;链接实际生活,增添水墨画趣味等方面,探究了水墨画趣味性教学的具体实施策略。
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