“新公科”创新人才培养模式及成效实证研究——以浙江警察学院创新实验班为例

作     者：陈东杰 韩一士 CHEN Dongjie;HAN Yishi

作者机构：浙江警察学院公共基础部 

出 版 物：《浙江警察学院学报》 (Journal of Zhejiang Police College)

年 卷 期：2024年第1期

页      面：111-124页

学科分类：030606[法学-公安情报学] 03[法学] 030610[法学-警务指挥与战术] 030602[法学-公安管理学] 0306[法学-公安学] 

基　　金：浙江省教育厅一般科研项目“‘新公科’人才培养模式实践研究——以创新实验班为例”(Y202250238) 

主　　题：“新公科” 创新人才 培养模式 

摘      要：公安院校是新公安人才的教育供给侧,浙江警察学院借鉴国内高校创新人才的培养模式,结合学校办学实际,开展“新公科人才培养,开设校、系两级创新实验班。校级层面创新实验班旨在培养更加忠诚可靠、更加专业敬业、更加融通复合的新公安人才;系部层面旨在培养精通某一领域的创新警务人才。创新实验班学生对该人才培养模式认可度较高,且在学习投入、课外活动参与、创新及批判性思维、学习效能与目标、成果获得等方面的表现优于非创新实验班学生。创新实验班的实施与探索取得较好的实践效果,但在创新人才培养模式、课程体系、实战化教学、创新导师制、制度保障方面仍有优化空间。