新工科背景下通信电子线路基础实验课程改革探索

作     者：薛睿 王帅创 高敬鹏 林云 杜正威 XUE Rui;WANG Shuaichuang;GAO Jingpeng;LIN Yun;DU Zhengwei

作者机构：哈尔滨工程大学信息与通信工程学院哈尔滨150001 

出 版 物：《实验科学与技术》 (Experiment Science and Technology)

年 卷 期：2024年第22卷第1期

页      面：107-113页

学科分类：0810[工学-信息与通信工程] 08[工学] 081002[工学-信号与信息处理] 

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY2020149) 

主　　题：通信电子线路基础实验 LC正弦波振荡器 实验模式 教学方法 

摘      要：针对目前通信电子线路实验内容设置单一、教学手段不够丰富、教学效果不够理想等问题,提出了以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体的实验模式,并融入联想、启发、任务驱动、项目类比等多种教学方法。以高稳定度LC正弦波振荡器的设计为例,设计了“基本“进阶“扩展3种实验任务与内容,以多样化“套餐满足学生对于实验的不同需求;在一块电路板上实现克拉泼、西勒和并联型晶体振荡器电路,使学生更容易掌握3种电路的区别与联系;采用了项目类比教学法,通过本实验使学生掌握解决典型通信工程问题的流程与科学方法;任务引入与思政环节巧妙结合,树立学生科学兴国的意识,增强民族自豪感。