正念训练对运动员运动表现相关指标影响的meta分析

作     者：刘善杰 刘冰杰 李改 李恩荆 LIU Shanjie;LIU Bingjie;LI Gai;LI Enjing

作者机构：华中师范大学体育学院武汉430079 

出 版 物：《中国心理卫生杂志》 (Chinese Mental Health Journal)

年 卷 期：2024年第38卷第4期

页      面：368-376页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金(CCNU23CS035) 中央高校基本科研业务费专项资金(CCNU20GF005) 

主　　题：正念训练 运动员 运动表现 meta分析 

摘      要：目的:系统评价正念训练对运动员运动成绩的作用。方法:检索Pubmed、Web of science、EBSCO和中国知网数据库相关文献,收集建库至2022年10月有关正念训练对运动员运动表现相关指标影响的实验研究,根据Cochrane Handbook 5.1.0手册评估文献质量,采用Revman 5.4软件进行meta分析,标准化均数差(SMD)和95%置信区间(CI)为主要效应指标。结果:共纳入17项随机对照试验,647名健康运动员。Meta分析结果显示,正念训练可以有效提升运动员的正念水平(95%CI:0.35~0.94,P0.001),干预效果达到中等效应量(SMD=0.65);积极心理状态(SMD=1.14,95%CI:0.50~1.78,P0.001)、消极心理状态(SMD=-1.25,95%CI:-2.08~-0.43,P0.01)、生理指标(SMD=-1.85,95%CI:-3.10~0.60,P0.01)、精细化动作技能的成绩(SMD=1.98,95%CI:1.21~2.75,P0.001)均达到了大效应量。亚组分析结果显示,≥10次的训练对正念(SMD=0.40)、积极心理(SMD=1.16)、生理(SMD=-2.74)和运动成绩(SMD=1.64)的改善效益最大化(均P0.05)。结论:正念训练对运动员运动表现相关指标的影响显著,且10次及以上的干预效果更佳。