学校智慧体育促进中学生体育素养提升研究
Research on Promoting Students’Physical Literacy through Smart Sports作者机构：上海市宝山中学上海201999
出 版 物：《教育参考》 (Education Approach)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：79-82,90页
基 金：上海市教育科学规划2022年度一般课题“智能体育的新探索:‘智能引领数据驱动’背景下中学体科融合实践研究”(课题编号:C2022194)的阶段性研究成果
摘 要：本研究以“指南引领、实践导向、互动生成、模式多样、促进提升、关注特色为指导思想,开展学校智慧体育的新探索。通过对中学生的体质健康进行数字画像、科学诊断、精准评估、因材施教,为学生个体与全体提供共性与个性相结合的训练指导方案,提升学生体育素养,实现学生全面而有个性的发展,促进学校高质量发展稳步推进。
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