新时代加强大学生中共党史教育“时度效”的要求、问题与路径

作     者：罗俊梅 周明星 LUO Junmei;ZHOU Mingxing

作者机构：四川大学四川成都610207 西南财经大学四川成都611130 

出 版 物：《扬州大学学报（高教研究版）》 (Journal of Yangzhou University（Higher Education Study Edition）)

年 卷 期：2024年第28卷第1期

页      面：73-82页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：国家社会科学基金青年项目“全媒体时代社会主义意识形态理论话语传播创新研究”(22CKS037) 四川省纪检监察学会、四川省纪检监察研究中心2022年度社科项目“伟大建党精神融入新时代党员干部理想信念教育研究”(SCJ220321) 四川大学2022年党建研究重点课题“大中小一体化推进党史学习教育常态化的协同路径研究”(2022djkt03) 四川大学2022-2023学年青年研究课题“价值、困境、实践:新时代高校基层团支部理论宣讲的三维探赜”(2022scuqnkt31) 

主　　题：大学生思政教育 中共党史教育 党史教育“时度效” 

摘      要：“时度效是检验中共党史教育成效的重要指标。新时代加强大学生中共党史教育“时度效需要遵循坚持党性与时代性相统一、思想性与科学性相融合、精准性与有效性相结合等基本要求。从“时度效视角透视新时代部分大学生中共党史教育问题,主要体现在“时的掌握不准、“度的把握不足、“效的实现不佳三个方面,亟需以“育以因时为基本点、以“育以适度为关节点、以“育以有效为落脚点,着力从更新教育理念内容、创新教育方式方法、提升党史育人质量三个层面协同推进、共同发力,以助力于新时代大学生中共党史教育提质增效。