集团化学校创造性推进大中小学思政课一体化的路径
作者机构：东北育才学校
出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：33-36页
基 金：辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题“新时代高中课程思政实施路径研究”的阶段性研究成果之一 课题编号:JG22CB017
摘 要：东北育才教育集团涵盖小学、初中和高中三个学段,并与高校合作,成立大中小学思政课一体化建设联盟。学校针对不同学段的教学方式、教学评价、队伍建设、育人体系,创造性地开展了大中小学思政课一体化的实践探索。
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