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在智慧学习环境下开展综合实践学习活动——以“电动机单元知识教与学活动”为例

作     者：陶本友 

作者机构：安徽省芜湖市第四十九中学安徽芜湖241204 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2024年第4期

页      面：54-56页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：实践活动 深度学习 思维能力 智慧课堂 研究性学习 

摘      要：以“电动机单元知识教与学活动为例,分析研究学生积极主动参与递进式研究性学习实践活动的过程。随着活动有序、渐进展开,任务驱动下的新目标递进式生成,体验、感悟逐步加深,创造性灵感、独创性火花不断迸发,从而促进学生能力发展,实现深度学习,实现知识转变为智慧。

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