公安院校学生法律思维教育之论——以云南警官学院为例
Theory on Legal Thinking Education for Students in Public Security Academies-Police Academy as An Example作者机构：云南警官学院云南昆明650223
出 版 物：《云南警官学院学报》 (The Journal of Yunnan Police College)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：75-80页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：法律思维是指引公安队伍“公正执法、执法为民,践行“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义责任、使命的前提基础。法律思维对于预备警官和人民警察而言,有着与专业技能同等重要的意义。在适应新时代要求,全面推进新文科建设的契机中,充分认识公安院校学生法律思维的重要性,厘清法律思维教育在公安高等教育中存在的问题,从课程建设、课程体系、教学方法、考核方式等方面,补齐短板、补强弱项,将新文科建设与公安院校学生法律思维教育相结合,强化对学生法律思维的训练与养成,有助于提高学生的法律素养和综合能力,为新时代公安铁军储备高素质人才。
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