基于信息技术的校本美术课程开发区域实践
作者机构：姜堰区教师发展中心江苏泰州225500
出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)
年 卷 期：2024年第41卷第1期
页 面：108-109页
基 金：江苏省“十四五”教育规划2021年度重点课题“融入乡村文化的新时代美育课程开发与研究” 编号:T-b/2021/09
摘 要：通过规范课程开发程序,利用信息技术与新媒体加持,提升交流分享平台,改革评价方式等举措,着力提升校本美术课程开发的品质,取得了明显成效。学校美术教育质量、学生美术核心素养和教师的专业水平均显著提升。
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