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智能隔离柱的设计制作及其教学应用

作     者:崔维贞 

作者机构:山东省胶州市瑞华实验小学 

出 版 物:《发明与创新(小学生)》 (Invention & Innovation)

年 卷 期:2024年第3期

页      面:18-20页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:校本课程 辅助教学 设计制作 教具 教学应用 发明创造 教学效率 公共场所 

摘      要:为了激发学生的创新思维,培养创新能力,很多学校开设了发明创造校本课程。但在实际授课过程中,因为缺少教具、学具的配合,教学效率并不高。于是,我设计制作了教具作品——智能隔离柱,用于演示创新过程,辅助教学。一、创意来源小区或公共场所的停车场内通常会安装一些隔离柱,它们的作用是对机动车进行隔离,阻止机动车进入特殊的区域。传统隔离柱是一个刚性的柱子,功能单一,不能进行主动告警。在照明不佳的情况下,某些无倒车辅助设施的机动车容易碰撞隔离柱,造成损毁。

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