马斯洛需要层次理论下农村儿童家庭教育的问题与对策
Countermeasures to the Problems of Family Education for Rural Children under Maslow’s Hierarchy of Needs Theory作者机构：重庆三峡学院教师教育学院重庆
出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)
年 卷 期：2024年第14卷第2期
页 面：1396-1401页
摘 要：近年来农村儿童的家庭教育问题受到了社会的广泛关注,为更好地解决农村儿童家庭教育的问题,本文以马斯洛需要层次理论为基础,分析农村儿童家庭教育中存在的问题,通过改变家长思想和行动,坚持农村儿童利益最大化原则提出对策。保障农村儿童的生理、安全、归属感和爱、尊重、自我实现的需要,从而给农村儿童提供一个良好的成长环境,促使孩子健康快乐成长。
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