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单元整体设计下的初中语文单篇教学

作者：秦晓静

作者机构：江苏省镇江市丹徒区世业实验学校

出版物：《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)

年卷期：2024年第2期

页面：39-40页

学科分类：04[教育学]

主　　题：单元整体设计单篇教学《老王》

摘要：反思传统单篇教学的弊端,基于新课标要求建构单元整体与单篇之间的关系,依据单元整体设计的结构模式探究单篇实施策略。以《老王》教学为例,单元整体设计下的单篇教学可立足“素养本位的育人目标、整体建构的学习情境、学情基础的活动范式、解决问题的评价设计等维度,从而真正成为学生学语文、用语文的过程。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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