互联网环境下微课在小学英语课堂教学中的实际应用
作者机构：河北省唐山市乐亭县中堡镇中堡王庄小学
出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)
年 卷 期：2023年第25卷第23期
页 面：212-214页
学科分类：04[教育学]
摘 要：在我国素质教育不断推进的背景下,基础教育阶段更加强调对学生综合素质的培养。在互联网环境下,微课作为一种比较新颖的授课方式,优化了现阶段小学英语课堂教学效果。微课不仅增强了学生对小学英语学科学习的兴趣,同时也培养了学生良好的逻辑思维能力,为锻炼学生口语表达夯实了基础。本文简要阐述了互联网环境下微课在小学英语课堂教学中的应用,并客观分析了它的积极作用,在此基础上,又论述了其实际应用方法,希望可以为相关小学英语教师提供参考,同时也希望能提升小学英语教学质量。
维普期刊数据库
同方期刊数据库