历史教科书中的文化传承——家国情怀的涵养
作者机构：湖南科技大学教育学院
出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)
年 卷 期：2023年第34期
页 面：68-70+80页
学科分类：04[教育学]
摘 要：作为文化传承的重要载体，历史教科书在以文化人、以史育人的过程中发挥着重要作用，而家国情怀植根于中国的历史文化之中，是中华优秀传统文化的核心价值理念。基于大单元、大概念的教学理念，家国情怀应当体现为理解与认同中华优秀传统文化的文化情怀、争取民族独立与解放的革命情怀、追求幸福美好生活和实现中华民族伟大复兴的理想情怀。家国情怀在教科书中的呈现方式是以导学铺垫情感、以问题挖掘内涵、以史料拓宽视野，以此有效落实家国情怀这一学科核心素养的培育。
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