信息化环境中地域文化美术主题式教学研究
作者机构：莱州市城港路街道中心小学 莱州市夏邱镇中心小学
出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)
年 卷 期：2023年第25卷第22期
页 面：224-226页
学科分类：04[教育学]
基 金：烟台市教育科学“十四五”规划美育专项课题《学生艺术实践工作坊主题式单元教学策略的研究》(YJGHMY145022)阶段性成果。
摘 要：随着素质教育的推进,美术学科在小学教育阶段越来越受重视。教师在开展美术教学时,借助信息技术可扩充教学资源,提升教学质量和效果。我国幅员辽阔,每个地区都有各自的文化特色,在美术课堂上,教师如果能结合地域文化,丰富美术课堂活动,将更能够培养学生民俗文化素养,同时提升他们的美术学科素养。本文主要介绍在信息环境下如何有效利用地域文化资源丰富课堂教学效果,提升学生美学素养。
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