《电子封装技术与材料(双语)》课程本土国际化教学实践
Local Internationalization Teaching Practice of Bilingual Electronic Packaging Technology and Materials Course作者机构：北京工业大学材料科学与工程学院北京 北京信息科技大学机电工程学院北京
出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)
年 卷 期：2024年第14卷第2期
页 面：1335-1341页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：《电子封装技术与材料(双语)》课程是为材料科学与工程专业大学四年级学生开设的专业课程,本课程着眼于电子封装领域相关技术与材料的应用及发展,旨在为电子封装及其他信息高新技术产业培养优秀人才。本课程采用中英文双语教学,经过多年的摸索,逐渐形成了一套包括课堂设计、课程教材、教学资源、考核方式、评价体系、师资队伍等多方面的本土国际化教学模式。本文探讨了开展课程本土国际化教学的意义,并对本课程各教学环节的国际化方法进行实践总结,为推动专业课程的国际化建设、培养具有多元文化意识和国际视野的专业技术人才打下基础。
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