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文化审美视角下写景抒情散文单元教学探讨

作     者:余树财 

作者机构:成都市成飞中学成都610000 

出 版 物:《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期:2024年第1期

页      面:23-26页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:文化审美 写景抒情散文 单元教学 探讨 

摘      要:针对统编高中语文教材必修上册第七单元教学中学生文化审美能力的欠缺,探寻本单开展文化审美教育的学理、价值与路径,并结合教材单元学习任务和本单元选文的篇性特点,开展文化审美视角下写景抒情散文单元整体教学设计。

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