浅析小学数学智慧课堂教学问题及转化策略
作者机构：合肥市锦绣小学安徽合肥230000
出 版 物：《安徽教育科研》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：61-63页
学科分类：04[教育学]
基 金：合肥经济技术开发区教育科学规划课题“小学德育低效性的成因及改进策略研究”的研究成果 课题立项号为HJQG20001。
摘 要：智慧课堂是教育信息化发展过程中产生的新兴事物,体现了信息技术与教学的深度融合。智慧课堂教学是基于动态学习数据分析和云端应用的新型信息化课堂教学模式。但由于课堂缺乏设计、师生信息素养不足、教育评价缺失等原因,小学数学智慧课堂教学优势无法发挥。基于此,本文从分析智慧课堂教学存在的问题入手,结合课堂实践进行教学策略转化的探究,以供参考。
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