医学生不确定心理压力对学习成绩的影响——基于全国50所大学的实证研究
Impact of Psychological Uncertainty Stress on Academic Performance among Medical Students:A Nationwide Empirical Study of 50 Universities作者机构:浙江大学医学院附属口腔医院浙江大学口腔医学院浙江省口腔疾病临床医学研究中心浙江省口腔生物医学研究重点实验室浙江大学癌症研究院口腔生物材料与器械浙江省工程研究中心浙江杭州310000 浙江中医药大学人文与管理学院浙江杭州311402 浙江大学医学院附属妇产科医院浙江杭州310006
出 版 物:《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)
年 卷 期:2023年第12期
页 面:60-63页
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金:浙江省教育厅一般科研项目(Y202248599) 浙江大学医学院附属口腔医院探索与研发项目(RD2022RKZD01)
摘 要:目的:旨在探讨不确定性压力对大学生学习成绩的影响。方法:研究样本为11954名医科大学生,他们系从50所大学多阶段抽样调查获取。数据分析采用未调整和调整logistic回归方法。结果:学习成绩不良率为15.1%。多元分析显示不确定心理压力对学习具有显著影响。结论:本研究提供了不确定心理压力对于学习成绩影响的直接证据。这一信息有助于考虑处理学生学习问题的政策和干预。