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让创新教育更有“新”--以中学生科技创新后备人才培养为例

作     者:丁银凯 

作者机构:江苏省沭阳县建陵高级中学 

出 版 物:《发明与创新(高中生)》 (Invention & Innovation)

年 卷 期:2024年第3期

页      面:40-41页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:后备人才培养 工作室 学生科技创新 英才计划 基层科普 宿迁市 后期培养 行动计划 

摘      要:2021年,我校依托宿迁市基层科普行动计划暨“STEM教育科学工作室(以下简称工作室),联合开展科技创新后备人才培养工作。工作室师资雄厚、科技活动类型丰富,在科技创新后备人才培养计划和中学生英才计划前置选拔与测试、中期选题和研究指导、后期培养等方面起到了积极作用。

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