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教育共同体推动区域教育高质量发展——江苏省盐南高新区的实践与思考

作     者:仓定志 

作者机构:江苏省盐南高新区教育局 

出 版 物:《初中生世界(初中教学研究)》 (Chuzhongsheng Shijie(Qi Nian Ji))

年 卷 期:2024年第1期

页      面:4-6页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教育共同体 发展共同体 教育资源 协同推进 共同愿景 高新区 内生源 改革思路 

摘      要:教育共同体是以实现优质带动、优势互补为目标,将两所及以上有共同愿景的学校组成的发展共同体,这是推进义务教育优质均衡发展的有效措施,在落实“双减政策工作中显得尤为重要。2016年,江苏省盐南高新区启动“名校名师工程,对区域内生源、师资、装备等教育资源进行合理重组,确立与市内外名校构建教育共同体的综合改革思路,协同推进,逐步覆盖,形成不同维度、各具优势的教育共同体发展样态,推动区域教育高质量发展。

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