信息技术背景下道德与法治教学中议题式教学法的运用
作者机构：福建省晋江市平山中学
出 版 物：《第二课堂(D)》 (World Out of Class)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：34-35页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：在新课程改革背景下，以知识为本位的课堂教学正在向以核心素养为导向的课堂教学转变，因此，学科课程对教师教育活动提出了更高的要求。随着信息技术的不断发展和广泛应用，课堂教学也变得生动有趣起来。我以新课标为指导，谈谈信息技术背景下议题式教学法在道德与法治教学中的运用情况，以培养学生的核心素养，确保学生的全面发展。
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