“宏长儒教，化民成俗”——唐代庙学功能之面相
A Study on the Function of Temple-education in the Tang Dynasty作者机构：中国社会科学院世界宗教研究所
出 版 物：《世界宗教研究》 (Studies in World Religions)
年 卷 期：2023年第12期
页 面：21-28页
核心收录：
学科分类：01[哲学] 040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 060204[历史学-中国古代史] 0101[哲学-哲学] 04[教育学] 010102[哲学-中国哲学] 06[历史学] 0602[历史学-中国史]
摘 要：孔子庙与教学制度的合一奠基于唐初，起转承合，兴衰荣辱基本上与大事件“安史之乱相始终，所不同的是二者相偕的是时段，而相悖的是内核；换言之，晚唐堕败后的国家制度，尤其是祭祀与教学制度式微不收，反而使得庙学独立任重，秀出传统教育之外。而整体考量前后期的情况，唐代庙学除却循规既定范式教育，以及补足、填充官方教育短板、缺失之外，对于儒教的弘化，以及在化民成俗的随方设教的层面上始终是一致的，尤其是在砥砺士风、收拾人心方面功莫大焉。
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