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工匠精神融入高职院校思政教育的意义及方法

作     者:马鸿雁 

作者机构:青岛远洋船员职业学院山东青岛266400 

出 版 物:《哈尔滨职业技术学院学报》 (Journal of Harbin Vocational & Technical College)

年 卷 期:2024年第1期

页      面:63-65页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:工匠精神 高职院校 社会价值 

摘      要:近年来,随着中国经济的飞速发展,工匠精神所体现的社会价值越来越大。高职院校作为培育大国工匠的摇篮,在思政工作中融入工匠精神是历史发展的必然,是时代赋予的使命。从工匠精神的核心内涵及时代价值入手,运用资料法和实证深刻分析工匠精神融入高职院校思政教育的意义,通过融入课堂教学,发挥主渠道教育阵地的作用;融入校园文化,营造工匠文化的良好氛围;融入校企合作,创造学生实践的新机制等方法,切实把工匠精神贯穿于高职院校人才培养的全过程,以达到提高教学质量、提升学生职业素养的目的。

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