四个维度构建爱国主义教育课程体系
作者机构：哈尔滨市第四十九中学
出 版 物：《黑龙江教育（教育与教学）》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：7-9页
摘 要：爱国主义是我们中华民族精神的核心。多年来,哈尔滨市第四十九中学(以下简称“四十九中)不断创新教育活动载体,由过去传统理论式的“教,转化为生活场景式的“育,形成了系统化的立德修身课程,即红色基因课程、观念润塑课程、励心启志课程。此外通过课题拉动,构建全员、全程、全方位的育人大思政课体系,并利用哈尔滨红色文化资源,让爱国主义教育从言育、行育走向心育,为中华民族伟大复兴培育具有中华民族印记、有担当、敢作为的时代新人。
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