语文教材中革命文化题材课文教学策略刍论
Discuss on the Teaching Strategies of Revolutionary Culture Theme Texts in Chinese Textbooks作者机构：福建省南平市浦城县和平小学福建浦城353400
出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：88-91页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“大单元视域下小学语文革命文化单元教学策略的实践研究”(编号:FJJKZX22-774)研究成果
摘 要：在对语文教材中的革命文化题材课文进行教学设计时,教师可从内容整合、方法运用、活动组织、训练创新等角度展开,引导学生开展互动性研学行动。可鼓励学生进行实地观察和参观学习,为学生创造更多的实践学习机会。学生对革命文化题材课文有更多阅读期待,教师要抓住学生这一心理开展教学活动,增强学生的学习体验,培养学生的革命文化意识和思想。
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